莞城：擦亮好意思育品牌，推动区域辅助高质料发展

最近的莞城辅助“好意思”不堪收，由莞城辅助措置中心主持，莞城街谈新期间好意思丽履行中心、东莞市文化馆莞城分馆、莞城好意思术馆协办的2023年“好意思遇莞城”神气式课程周，呈现了一场别开生面的好意思育盛宴。

这是“好意思遇莞城”教研品牌的一次自信亮相。课程周技术，莞城有机整合区域内阶段性的好意思育遵循，通过线上线下讲述展示的式样，全场所、多眉目、立体化对外展现其根植区域千年文化，坚执以好意思育东谈主、以好意思化东谈主、以好意思润心、以好意思培元的步履教会，彰显“好意思遇莞城”的中枢内涵。

这是莞城辅助与学界和社会的一次真心对话。不仅仅“单向输出”，这次课程周还邀请业内群众、教研员与一线好意思育西宾王人聚一堂，张开好意思育教学与课程磋商，通过“双向互动”为下一阶段的好意思育就业借智借力，进一步促进区域辅助高质料发展。

线上线下联接

招引学生家长走近好意思、感知好意思

这个“五一”假期，莞城好意思术馆成了亲子打卡的好去向。一楼“向着好意思的那方孕育”好意思育神气式课程展，展示着来自莞城各校9大主题的课程遵循，兼具传统韵味和私有创意。二楼的好意思术西宾作品展涵盖水墨画、水彩画、版画和油画等丰富的画图作品，展现莞城西宾的专科修养和工作风范，招引很多不雅众立足观赏。

而在假期前，莞城文化周末戏院还举行了“唱着‘每周一歌’去旅行”好意思育神气式课程展。来自区域内9所学校的18个宏构神气分手在两所场馆展出，既让学生在体验中感知、念念考、创造、抒发，提高学生履行与改进能力，也创设了多维活泼的场景，让家长和社会共同见证好意思育力量。

一直以来，莞城各校积极开展好意思育就业，学生从中受益，详细素养不休提高。课程周技术，除了线下展示以外，莞城辅助措置中心也聚会南边+线上同步开设专栏，深度聚焦莞城区域内的9所学校好意思育亮点，以不雅学校从好意思开拔、向好意思而行的旅途探索，并发起“一校一特点”点赞活动。

此外，行为本次课程周的一项进击内容，莞城辅助措置中心格外推出“莞城学子同上一节亲子好意思育课”双师课例（点击络续讲究）。围绕课程主题《散步天外》，讲课赤诚将音乐与好意思术以游戏的口头交融在一谈，让孩子在游戏中凝听、感受声息的黑白、上下及强弱，通过点和线之间的好意思妙组合浮现天外之好意思，招引学生及家长陪同课程一谈创作出唯一无二的亲子画图作品。

有学生在课后留言：“和爸爸一谈上课，感受到了天外的玄机和宽阔，也看到了音乐和颜色的精彩碰撞。”也有家长示意：“很雀跃和孩子资格了一场‘散步天外’之旅。如今好意思育浸透在每一个辅助智力每一个学科界限，不休招引孩子发现好意思、感知好意思、观赏好意思、酷好好意思！”

专科力量加执

促进好意思育就业行得稳、走得远

“以‘好意思遇莞城’为区域顶层瞎想，整合区域场馆资源、开足开王人好意思育课程、改进辅助履行、优化教学策略等要害智力，让好意思育浸入辅助的各个智力……”4月27日举行的专题磋商会是本次课程周的重磅活动，今日会上发布了《莞城好意思育区域发展步履证实》，从理念孕育文化好意思、空间孕育体验好意思、课程孕育个性好意思、生命孕育无尽好意思四个方面阐扬莞城积极探索新时候新好意思育的门道和门径。

正如证实主题“无尽孕育无尽好意思”，以好意思育东谈主的追求不异无尽，在展示阶段性遵循的同期，莞城也但愿借智专科力量，打设备展新念念路，为此邀请多位业内群众走进莞城、走进课程周，参不雅莞城各学校好意思育课程展、不雅摩大好意思育“双师”课例展示，并与教研员、一线西宾张开好意思育教学与课程磋商，探寻新期间好意思育就业的价值与真理。

磋商会上，都门师范大学好意思术学院评释、辅助部国度好意思术课程圭臬研制组组长尹少淳，辅助部高中音乐课标矫正构成员、原华南师范大学音乐学院院长程建平，华南师范大学好意思术学院副评释、硕士生导师评释华年，东莞市辅助局教研室副主任柴松方，东莞市好意思术教研员詹逸然等嘉宾张开主题沙龙，围绕“让孩子在创意履行中长大”“神气式课程对好意思育的真剪发展点在那处”等话题，共享他们对好意思育的默契，探讨好意思育教学念念考。

在尹少淳看来，莞城好意思育神气式课程展是东莞西宾收拢机会、积极探索好意思育新式样的体现，赤诚们用新不雅念、新门径来教学生，最终让孩子受益终身。

柴松方以为，好意思育的骨子在于内化，坚执以好意思育东谈主、以好意思化东谈主、以好意思培元，全面落实树德树东谈主压根任务，亦然社会完结高质料发展的势必条目，“构建一体化的青少年好意思育生态，应当是今后青少年好意思育辅助发展的意见。”

强化“学在莞城”

加速鼓动辅助高质料发展

莞城是东莞的千年文脉所在地。连年来，莞城在文化、辅助方面执续发力，真切挖掘铸造“文化莞城”“学在莞城”品牌，赋能莞城高质料发展。

“好意思育是党的辅助贪图的进击构成部分，是实施素养辅助的进击内容，是培养德、智、体、好意思、劳全面发展的社会主义缔造者和交班东谈主不行或缺的进击智力。”专题磋商会上，莞城街谈党工委通知陈钊示意，连年来，莞城街谈全面落实国度、省、市关联就业部署，将好意思育发展行为辅助战术之一，全力执行“面向东谈主东谈主、面向将来、全面浸透”的好意思育理念。康健莞城好意思育就业者在“学在莞城”“文化莞城”的品牌激发下，打造出了“好意思遇莞城”这个子品牌，进一步擦亮了“学在莞城”“文化莞城”的金字牌号。

接下来，莞城将借助鼓动“东莞驰念”首开区神气的机会，阐扬老城区辅助、文化、生计配套好的比拟上风，络续打造“学在莞城”“文化莞城”品牌。“但愿区域内学校络续以强横的职责担当，高伊始定位、高品位条目、高水平提高，进一步加大学校好意思育就业力度，为党育东谈主，为国育才。”陈钊说。

本年2月，东莞召开缔造省基础辅助高质料发展示范区动员部署会暨2023年全市辅助就业会议，明确强基础、增上风、创示范，加速缔造高质料辅助体系，推动辅助天下服务更充分、更优质、更公正、更安全笼罩全市常住东谈主口，为“科技改进+先进制造”发展提供更坚实、更到位、更强盛、更执久的辅助因循。行为东莞市中心城区进击而私有的一员，行为全市小学辅助的茅头兵，从好意思育开拔，莞城已在路上。

【统筹】王慧 林群贤

【南边+记者】林群贤

【照相】孙俊杰 李玲